Toda criança adora desenhar. E, através do desenho ela cria, interpreta e entende o mundo a sua volta.
O desenvolvimento progressivo do desenho implica mudanças significativas que, no início, dizem respeito à passagem dos rabiscos iniciais da garatuja para a construções cada vez mais ordenadas, fazendo surgir os primeiros símbolos. Imagens de sol, figuras humanas, animais, vegetação e carros, entre outros, são frequentes nos desenhos das crianças, reportando mais a assimilação dentro da linguagem do desenho do que a objetos naturais. Essa passagem é possível graças às interpretações da criança com o ato de desenhar e com desenhos de outras pessoas. (RECNEI, 1998).
Professora Olivia
Nenhum comentário:
Postar um comentário